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【一】 高知崗位與管理(lǐ)者不同的知識領域
衆所周知,每個人擅長(cháng)的專業偏向分(fēn)為(wèi)文(wén)/理(lǐ)/工(gōng)三類或雙兼學(xué)科(kē)領域,在上述領域及崗位中(zhōng),通常以理(lǐ)/工(gōng)為(wèi)主,有(yǒu)的是企業業主,而文(wén)科(kē)的範疇非常廣,在法務(wù),财金,咨詢,教育等文(wén)科(kē)或雙兼領域裏,大多(duō)數業主專長(cháng)其專業知識,略通企業運營的業務(wù),專研熟曉管理(lǐ)的人寥寥無幾。而在企業管理(lǐ)中(zhōng),大多(duō)數管理(lǐ)者擅長(cháng)戰略管理(lǐ),人力資源,生産(chǎn)管理(lǐ),财務(wù)管理(lǐ)等,真正做到跨領域學(xué)習并融會貫通應用(yòng)到管理(lǐ)中(zhōng)、專研全系統企業管理(lǐ)的人也是鳳毛麟角,這兩種因素為(wèi)上述行業崗位的全系統專業化管理(lǐ)留下空白區(qū),給生産(chǎn)管理(lǐ),績效考核帶來困擾。
【二】 上述領域的生産(chǎn)管理(lǐ)涵蓋什麽内容
任何知識鑽研到一定的層面,都是觸類旁通的,在企業管理(lǐ)中(zhōng),無論上述之重資産(chǎn)行業,還是輕資産(chǎn)行業,管理(lǐ)的原理(lǐ)皆為(wèi)一緻,高端知識行業領域和崗位、在生産(chǎn)管理(lǐ)中(zhōng)均包括:産(chǎn)品的定位與研發設計,産(chǎn)品創新(xīn),生産(chǎn)設施設備,生産(chǎn)流程,生産(chǎn)環境,量化标準,生産(chǎn)規範,作(zuò)業指導,技(jì )術管理(lǐ),質(zhì)量管理(lǐ),服務(wù)品質(zhì)管理(lǐ),生産(chǎn)耗控等各個系統。企業應建立這些生産(chǎn)管理(lǐ)體(tǐ)系,把産(chǎn)品生産(chǎn)作(zuò)為(wèi)核心競争力,這樣才能(néng)凝聚産(chǎn)品的優勢,在同業中(zhōng)出類拔萃。
【三】高知崗位績效考核是企業動力之源
在上述行業領域的高端知識崗位的績效考核中(zhōng),大多(duō)數企業的考核指标均是普遍的,難于真正深入到技(jì )術質(zhì)量關鍵指标層面,主要原因:一是企業管理(lǐ)者不能(néng)通曉對應高端知識領域的學(xué)科(kē)知識,而擁有(yǒu)高端知識崗位的人,有(yǒu)的居術自傲,且普遍漠視嚴格的績效考核。二是企業管理(lǐ)者沒有(yǒu)真正掌握生産(chǎn)管理(lǐ)的全面知識,也沒有(yǒu)建立生産(chǎn)管理(lǐ)體(tǐ)系,不知道深入的績效考核的指标如何設計。三是企業主的專業是該領域的知識,多(duō)不具(jù)備生産(chǎn)管理(lǐ),人力資源等專業領域知識。四是偏重領域知識的重要性,對産(chǎn)品的專業化管理(lǐ)和人才的提升與考核,迷茫不清。
*企業發展大浪淘沙,要在激烈的市場競争中(zhōng)脫穎而出,就必然是專業化系統化的管理(lǐ),高端知識人才自身發展也是同樣的道理(lǐ),真正的人才是與時俱進的。所以企業需要擁有(yǒu)與衆不同的發展格局,更勿左右顧慮,須殺伐果斷。淘汰落後,凝聚先進,是企業蓬勃發展的規則。